吉林大学2019级新生开学典礼 校长张希都对新生说了什么?

发布日期:2019-10-24 16:21:26    浏览次数: 4985

9月19日9点左右,吉林大学2019届新生开学典礼在吉林大学中心校区体育馆举行。吉林大学校长张西给新生们发了一条信息。让我们去看看校长说了什么!

张西说,吉林大学是一所重点综合性大学,伴随着共和国的发展。70年来,学校始终坚持党的领导和社会主义办学方向。它已经培训了60多万名毕业生。他们活跃于各行各业,实事求是,勇于创新,为国家的建设和发展做出了突出贡献。

2019级新生也是第一批受到张西校长欢迎的新生。对于新生,他还与本科生和研究生分享了他学习生涯中的四个变化。

大学是生活方式的改变。

大学聚集了来自世界各地的学生。每个人都有不同的成长经历和不同的生活习惯、文化传统和思维逻辑。

在中学,老师安排详细的学习计划,一直到每一天和每一个部分。父母很好地照顾日常生活,并提醒人们工作和休息。然而,大学需要自我管理和自发激励。自律和自决是生活从被动变为主动、从依赖变为独立的必要能力,也是成年的主要标志。

大学应该学会在锻炼自律的同时与其他人交流。学会有效沟通,适时寻求帮助,愿意为他人提供必要的帮助,也是大学生不可或缺的生存能力。

张西表示,希望新生们在吉林大学这段难忘的时光里能够相互理解,接受差异,并获得自己的能力。

大学是学习方式的改变。

大学和中学之间有本质的区别。中学应该学习老师教的和课本中描述的知识点。然而,在大学里学习是一种开放的教育。学习不仅在课堂上,而且在图书馆、网络和实验室里。它不仅存在于学校,也存在于社会实践和校外实践中。

大学不仅要掌握必要的基础理论和知识,还要将其应用于具体实践。

本科生和研究生的学习还是有区别的。研究生的重点不再仅仅是学习知识,更重要的是学习创造知识和开始创造新知识的方法。

张西表示希望学生能够独立学习,互相学习。从学习到创造,这将是未来学习的主题。

大学是思维方式的转变

大学应该开始明确区分。区别取决于独立思考和批判性思考的能力。

张西还希望每个学生都能在大学和整个学习过程中培养批判性思维。因为一个有判断思维的人意味着他们愿意独立思考,善于提问,敢于质疑现有的知识和理论,而不是毫无疑问地完全接受它们。一个有判断思维的人不会同意别人的意见,但更有可能有创新和创造的能力。

大学是目标的改变

在中学,大多数学生的目标可能是进入一所理想的大学,但大学学习的目标是开放和多样的。大学生活也是一个自我认知和自我发现的过程,大学生从中可以找到合适的生活目标。

张西说,大学生也需要客观理性地认识自己,积极提高自己,这将有助于实现人生的价值。

“我相信一些学生已经开始考虑职业规划,或者有兴趣加入教育来促进国家发展。或者有志于加入科技力量;或者对创新和创业、工业和富民感兴趣;或者渴望医疗进步,治愈受伤者,拯救垂死者;或者对法治的司法建设感兴趣;或者对考古发掘感兴趣,寻找失落的历史,更不用说一个接一个了。”他说。

他鼓励每个人思考并确立自己感兴趣的方向,并将个人目标与时代需求结合起来。展望未来十年、二十年和三十年,这是我国实现一个世纪目标的关键时期。我希望学生们能把他们的个人愿望和理想融入国家建设,实现更高的人生价值。

据报道,2019年,吉林大学将拥有来自全国各地的本科生10,206人,硕士7,436人,博士生1,806人,以及来自96个不同国家和地区的517名留学生。从今天开始,将近20,000个新的“吉大”将从这里开始,开始全新的大学生涯。

中国吉林网集科应用记者岳明摄影张秋丽摄影云风鹏

编辑:巨化季峻新闻热线:0431-82902222

 
 
 
相关内容:

 
推荐图文
推荐新闻
点击排行