收入不平等、教育不平等……在不平等的时代,怎样的教养方式才是

发布日期:2019-11-12 16:23:18    浏览次数: 3689

让孩子参加兴趣班、辅导作业、安排亲子活动、一起阅读……成为中产阶级育儿的“标准”。孩子们,变得越来越“贵”;多少投资足够用于教育?是什么导致童年轻松的父母开始一个接一个地推孩子,以及在抚养孩子的过程中这种普遍焦虑的原因是什么?《爱、钱和孩子:育儿经济学》的作者和耶鲁大学经济学讲师法布里齐奥·奇利贝蒂(Fabrizio Chilibetti)分析了全国育儿战争背后的逻辑。

爱、钱和孩子:育儿经济学

美国[]马蒂亚斯·德普克·[著

吴娴、鲁珉译

王秦永学校

葛志出版社

上海人民出版社

戴安娜·鲍姆林德的教养方式

我们最想理解的决定是教养方式。这个概念首先出现在发展心理学领域。因此,我们首先澄清发展心理学家如何看待教养,以及他们的方法与我们的有何不同。在发展心理学领域,父母教养方式是指父母养育孩子的广泛策略。这一领域的许多实证研究(我们将在后面回顾其中一些)表明,养育方式对儿童的发展非常重要,换句话说,在不同养育方式下成长的儿童会有不同的偏好、态度和技能。

加州大学伯克利分校的Dianabaumrind对发展心理学中的教养理论做出了开创性的贡献。鲍姆林德确定了三种主要的教养方式:专制、宽容和权威。接下来,我们将简要介绍这三种培养方式。

任意抚养

顾名思义,任意抚养意味着父母要求他们的孩子绝对服从并严格控制他们的孩子。用鲍姆林德的话来说,专制的父母试图用一系列行为准则来塑造、控制和评估他们孩子的行为和态度,这些行为准则通常是由更高当局制定的绝对和神圣的标准。他们(指父母)认为顺从是一种美德,当孩子的行为和信仰与他们理解的正确行为发生冲突时,他们喜欢使用惩罚和强制手段来限制孩子的自我意志。他们认为,他们对工作的尊重可以通过让孩子遵守规则、限制他们的自主权和将家庭责任分配给孩子来灌输。他们认为维护秩序和传统结构本身很有价值;我们不鼓励语言上的相互让步,认为孩子们应该接受他们所说的是正确的。

瑞典导演英格玛·褒曼在电影《范尼达·亚历山大》中饰演的路德主教爱德华·维加斯是一个虚构的武断家长。即使有轻微的不服从和不尊重,庄严、严格和幽默的威格拉斯也会对他的继子亚历山大实施无情的惩罚,包括殴打、鞭打和羞辱这个可怜的孩子。亚历山大对生父的生动记忆进一步加剧了他的悲剧,生父生活在一个艺术家庭的自由和快乐的氛围中(包括他的母亲艾米丽)。然而,维格拉斯不是虐待狂:他认为自己是在考虑亚历山大的长远利益,这也是对上帝的尊重。

专横的父母经常使用体罚。然而,我们需要在专制父母和虐待儿童者之间划清界限。在现实生活中,虐待通常是家庭功能障碍的症状。父母通常有毒瘾、酒瘾或其他形式的心理障碍。在这本书里,我们不涉及这种社会病理学。当我们提到武断的父母时,我们并不认为他们是这样的。相反,我们通常关心好父母。他们认为孩子应该服从父母的原因是,归根结底,这样做符合孩子的利益。

著名网球运动员安德烈亚加西的父亲迈克阿加西(Mike Agassi)是武断父母的另一个例子。作为一名退休的拳击手和后来儿子的网球教练,迈克从小就向安德烈表明,他必须成为世界上最好的网球运动员。他对网球的个人兴趣、对其他运动的热情以及对身体状况的担忧都不应该影响或干扰这个目标。安德烈在自传中回忆说,有一天,当他表达自己想踢足球而不是打网球的愿望时,他的父亲冲他喊道,“你是一名网球运动员!你将成为世界第一!你会赚很多钱。毫无疑问,这就是计划。”迈克是个坚定的父亲,而不是像威格拉斯那样的虐待狂。相反,迈克·阿加西和维加斯都坚信只有他们知道什么对他们的儿子最好。

虽然Wiglas和andre agassi的父亲所使用的方法是无情的,而且几乎是虐待性的,但是专横的父母并不总是严厉的。有些父母可能非常严格,要求他们的孩子服从他们,同时充满爱和感情。任意抚养的更积极的代表是玛丽亚的母亲(也就是法布里奇奥的岳母),特蕾莎。在西班牙佛朗哥独裁统治期间,玛丽亚在一个六口之家长大。特里萨是一位慈爱的母亲,她相信自己的任务是实施“最高权威制定的一系列指导方针”规则不需要解释、同意或理解;他们只需要被观察。用鲍姆林德的话来说,特蕾莎总是正确地认为孩子应该接受父母所说的话。与威格拉斯和迈克·阿加西不同,特蕾莎没有让孩子们的生活变得悲惨。相反,玛丽亚的父母非常慷慨。他们总是准备为孩子的未来做出巨大的经济牺牲:所有的孩子都接受良好的高等教育和物质支持,尽管他们总是听从父母的意愿。

20世纪70年代,两个大女儿表达了她们的反抗——据称是由于过度的自由和“坏”朋友的影响——之后,玛丽亚被父母送到了保守的天主教组织opusdei经营的寄宿家庭。她在巴伦西亚大学学习时住在那里。她的父母承担寄宿房屋的所有费用,包括食物、住宿和一名严肃的管理员的监督服务。公寓的规则包括严格的宵禁和适当的宗教仪式。尽管玛丽亚认为大学时代是她一生中最悲惨的时期,但她母亲坚持认为这是她能给女儿的最好礼物,这为她成年后的学业成就播下了种子。尽管玛丽亚和她的母亲在这个问题和其他问题上持有不同的观点,但她深深地爱着她的母亲,并认为她是一个幸运的女孩。

马蒂亚斯的祖父奥托的故事也很相似。马蒂亚斯和他的兄弟姐妹们都认为奥托是一个愤怒的老人,他很难忍受家里吵闹的孩子们。即使孩子们犯了最轻微的过错,他也会大声责骂他们。对马蒂亚斯的父亲迪特马尔来说,奥托的专横带来了更严重的后果。奥托的观点是,在他五个孩子生命的头24年里,他需要决定他们学习什么,他们应该追求什么。作为长子,迪特马尔不得不忍受父亲的态度。对奥托来说,迪特马尔未来的职业无疑应该是继承农场。迪特玛的生活计划因此遵循了这个长期计划。他自己的偏好并不重要。因此,在完成学业后,迪特玛向另一个农民当学徒。他甚至不能决定他应该去哪个农场当学徒:奥托做了一切,把迪特马尔留在了他选择的农场。学徒期满后,迪特马尔学习成为一名教师,因为奥托(他自己也是一名教师,和他父亲一样)认为教师可以同时经营农场。迪特马尔自己的偏好(他更喜欢学习物理或法律)再次没有在生活的决策过程中发挥任何作用。后来,奥托对迪特马尔生活的粗暴干涉导致了父子关系的短暂破裂。但是总的来说,奥托实现了他的目标:迪特马尔完成了他的学业,接管了农场,并且像奥托一样,有了为人民服务的事业。迪特玛的弟弟妹妹们更加独立,但他们远不能自由选择自己的人生道路。

自由放任的教养方式

黛安·鲍姆林德的第二种教育,自由放任教育,恰好与任意教育相反。自由放任的父母遵循自由放任的方法,允许孩子自己做决定,鼓励他们独立。鲍姆林德写道:

自由放任的父母试图以非惩罚性、接纳性和积极的方式对待孩子的冲动、欲望和行为。父母与子女就家庭政策进行协商,并解释家庭规则。父母对家庭责任和有序行为的要求很少。父母在他们面前向他们的孩子展示他们根据自己的意愿使用的资源,而不是作为孩子学习的榜样,也不是作为负责塑造或改变孩子现在或未来行为的积极推动者。父母允许他们的孩子尽可能地自我调节和规范他们的活动,避免控制他们孩子的行为,并且不鼓励他们遵守外部给定的规则。

正如我们不认为专制的父母是坏父母一样,我们也不把“自由放任”这个词与任何负面含义联系起来。当然,有些父母忽视或完全放任他们的孩子,但我们用心理学家eleanormaccoby和johnmartin的术语称这些父母为“忽视”或“无人照管”。相比之下,自由放任的父母也关心他们的孩子并祝福他们,但是他们相信给孩子很多自由是实现这个目标的好方法。在我们的术语中,自由放任父母的含义也可以被(我们偶尔使用的)自由父母所取代。

艺术家和设计师布鲁西泽是有意识的自由放任教育的一个例子。作为独立学习激进形式的支持者,丹尼斯是纽约“民主自由学校”brooklynfreesschool(bfs)的创始人。这所学校对学生的唯一严格要求是,他们需要参加全校的民主会议,目的是让学生自由发言。丹尼斯认为,学校坚信学生可以做任何他们想做的事,只要他们不干涉别人。如果发生干扰,相关人员可以召开会议。

丹尼斯在他的文章《虎妈的反面》(theoppositeoftigermom)中承认,他的观点来自于他自己的公共教育经历。“我花了很多时间画画,但我对老师做的事情不感兴趣...我开始了自己的学习之路,从外面学到的比从里面学到的多。”这一经历使他成为一个自由放任的家长。“作为父母,我的观点几乎是让他们自己去做。让他们找到自己的路。你可以叫我们悠闲的父母。”他永远不会强迫他的儿子做他不喜欢的事情,相反,他会让他通过自己的兴趣去学习。“在公立学校,孩子们阅读是因为你的要求,但是强迫孩子们做任何事情都会让他们不喜欢。公立学校充满了服从和尊重权威的思想。我们想要听话的孩子吗?还是你想要自由思想者,那些能帮助我们摆脱困境的人?”他相信他激进的教养使他的孩子无所畏惧,敢于质疑成年人的错误或肤浅的观点。

接下来,我们列出两个虚构的自由放任的父母,即乔治夫人,雷金在青少年喜剧电影《卑鄙的女孩》中的母亲,和罗蕾莱·吉尔莫,电视剧《吉尔摩女孩》中的两个主角之一。乔治夫人称自己为“酷妈妈”,举止像个非常年轻的女孩。她用流行的青少年词汇和女儿交谈。虽然她看起来很傻,但这也让她接触到了女儿的想法。她非常自由,反对传统。即使到了允许孩子们在家喝酒的地步,她也不反对她十几岁的女儿沉溺于乱交。雷金带肖恩·阿曼回家时,她甚至还提供避孕套。简而言之,乔治夫人是一个自由放任的母亲,因为她不把任何传统的成人价值观强加给女儿,并支持她小女儿的个人愿望。

罗蕾莱·吉尔莫不像乔治夫人那样放纵自己。她小时候,母亲专制,父亲工作狂,这导致了罗蕾莱的反叛和独立。怀孕后,她离开了家庭,生下并抚养了女儿罗里,成为单身母亲。作为一个母亲,她试图与她母亲相反。她从未对女儿做出武断的决定,而是保持开放、关心、同情和支持。罗蕾莱总是认真对待罗莉的观点。事实上,她经常向女儿咨询自己的工作和情感生活。尽管罗莉对生活中的一切都拥有最终的决定权,但归根结底,罗蕾莱仍然是一位非常敬业的母亲。她关心罗莉的日常幸福和学业成就。有些人可能认为她90%的成长经历是自由放任的,10%是权威的。我们将在下一节介绍后者。

权威教养

权威的教养采取了妥协。像专制父母一样,权威父母试图影响孩子的选择,但他们不是通过命令和约束,而是通过推理和努力塑造孩子的价值观来实现自己的目标。用鲍姆林德的话说:

权威的父母试图以理性和面向问题的方式来引导孩子的行为。他们鼓励在交流中相互让步,与孩子分享他们政策背后的真相,并在孩子拒绝跟随他们时要求他们反对。自决和纪律被认为同等重要。因此,当孩子不同意自己的观点时,父母会对他们施加严格的控制,但不会完全限制他们。父母强调他们成年时的观点,但他们也认识到孩子的个人兴趣和独特行为。权威的父母不仅肯定孩子当前的行为,还为未来的行为设定标准。父母运用理性和力量,通过常规的塑造和意识形态的巩固来实现他们的目标,而不是基于群体共识或孩子的个人愿望做出决定。

鲍姆林德的话读起来像是推荐这种类型的培养,这与最近一些书籍、网站和博客向寻求建议的父母提出的建议是一致的。这符合许多工业化社会中产阶级家长追求的目标。我们必须承认鲍姆林德准确地掌握了我们两个作为父亲想做的事情。如果这本书只是另一个现代育儿指南,那么其余的书将提供一个如何成为一个真正权威的父母的计划。然而,我们的目标是不同的。我们想知道为什么父母要接受特殊的教育,为什么他们的选择取决于他们生活的社会的经济条件。在我们做到这一点之前,我们需要探索不同培养方法的最终实际效果。

作者:[·美国]马蒂亚斯·戴克·[·美国]法布里齐奥·奇利伯蒂编辑:蒋楚庭责任编辑:张宇

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