为脱贫贡献“语言之力”

发布日期:2019-11-01 15:49:37    浏览次数: 1043

9月16日,第22届全国特百惠周开幕式和庆祝中华人民共和国成立70周年经典朗诵展在上海举行。图为华东师范大学第二附属中学的学生演唱“我爱你,中国”。李李记/布莱特拍摄的照片

编者按

用普通话背诵七十大寿,规范书法的爱国情怀。自1998年国务院批准每年九月的第三周为“全国普通话推广周”以来,已经过去了22年。普通话并不常见,它是我国的法定通用语言,是日常交流的通用语言,与我们每个人都有着密切的联系。60年来,普通话为打破语言交流障碍,促进地区民族交流,促进教育、科技、文化等事业的发展奠定了坚实的基础。在新的时代,普通话的普及面临着新的问题和新的任务。需要新的想法和新的措施。本报特别推出了“大众化周”专题。专家们应邀回顾普通话的过去生活,期待普及的总体规划。请密切注意。

语言统一是现代国家形成和发展的重要保证。普通话是中国语言统一一个世纪的结晶。早在清末,一群有远大理想的人发起了“语音文字运动”来拯救国家。当时,他们提出了“普通话”的概念和民族语言的统一。自1955年白话文运动、普通话运动和推广普通话以来,普通话及其应用在五个方面取得了很大进展:

首先,普通话已经从一个模糊的概念发展成为一种标准明确、功能齐全的语言。其次,从只有少数人能使用它到该国近80%的人,大多数中国人成为既能说普通话又能说方言的“双语者”,或者既能说普通话又能说民族语言的“双语者”。第三,中华民族的共同语言已经发展成为民族的共同语言,并迅速向海外传播,在国际上发挥了语言的民族功能。第四,媒体从印刷媒体到音频媒体、网络媒体,开始进入金融媒体时代;第五,随着汉语信息处理的进步,普通话已经解决了文字处理和文字处理的主要问题,开始了自然语言处理和语言智能的新征程。

普通话的发展和完善为社会进步和国家扶贫做出了巨大贡献。普通话改善了汉语的碎片化,建立了一条畅通的政府法令和信息交流的语言通道。20世纪60年代和70年代,美国著名学者fishman和pool先后研究了100多个国家语言多样性与经济发展的关系,发现“一个语言极其复杂的国家总是不发达或半发达的;然而,一个高度发达的国家总是有高度的语言统一。”这是费奇曼-普尔的假设,即语言与贫困有关。中国的经济发展成功打破了费奇曼普尔假说。普通话的推广克服了语言信息碎片化的障碍,是打破这一假设的重要力量。

普通话是教育教学的基本语言。中国教育的发展促进了普通话的普及。普通话的普及也促进了教育的发展。教育在阻止贫穷的代际传递方面发挥着重要作用。一些外国学者发现,教育资源丰富的儿童在他们的讲话中总是使用“复杂的代码”,而来自贫困背景的儿童在他们的讲话中经常使用“有限的代码”。美国甚至认为这两个家庭的孩子在四岁时有“3000万字的差距”,对他们以后的学习有很大的影响。因此,建议努力消除幼儿教育中的“3000万字差距”。在我国,普通话储存了最多的知识和信息,是普及教育、阻止贫困代际传递的重要文化力量。

普通话是促进人才、信息、技术和资本流动的重要保证。在中国乃至更大的中国范围内,普通话为人员、信息、技术、资本、商品等提供了最大的活动范围。生产要素流动的速度和半径决定了经济发展和减贫的速度。

中国已经进入“互联网”时代。5g网络已经投入运行,人工智能已经进入生产和生活领域。语言的使用已经与现代信息技术紧密结合。在中国,普通话伴随着最高的现代信息技术条件。只有掌握普通话和相关信息技术,才能占领信息高地,不被信息边缘化。信息边缘化是当今造成贫困的一个重要因素。

推进通识教育有利于减贫和扶贫。它源于语言与教育、信息、互联网和人的能力机会之间的密切关系。目前,我国语言扶贫的重点是农村、西部和民族地区。促进这一领域的减贫是“至关重要的”。要做到“准确有效”,首先要问三个问题:谁最需要普通话?谁应该推广普通话?如何推广普通话?根据“三个问题”制定总体扶贫战略。

普及的对象可以分为成人和儿童。成人很难推广通识教育,因为他们已经过了语言学习的关键期,是社会的主要劳动力,所以他们没有太多时间专门从事语言学习。成人推进通识教育最重要的是职业教育的理念,它应该与脱贫致富的技能相结合,与智能手机的语言技术相结合,成为“推进通识教育的伴侣”。推动扶贫就像凌霄花。只有紧紧抓住“推动贫困的伴侣”,贫困才能在空气中绽放。

推进儿童普通教育是阻止贫穷代代相传的一项基本措施,这需要与教育同步进行,并在基础教育的体制机制内进行。目前,儿童前进的最大困难是缺乏合格的教师和对儿童的语言支持。迫切需要加强对幼儿园和中小学教师的培训,动员一批志愿者到“一线”支持。农村、西部和民族地区也是中国方言和民族语言复杂的地区。也可以使用方言和民族语言来促进普及。同时,应重视方言、民族语言和地方文化资源的保护和开发。

新中国成立初期的扫盲和普通话推广运动与文化教育和经济发展密切相关。在现代扶贫工作中,《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020)》重视语言在扶贫中的作用。《国家语言文学事业发展“十三五”规划》明确指出,“要结合精确扶贫和精确扶贫的国家战略,以提高教师、基层干部和青年农牧民的语言文学应用能力为重点,加快少数民族地区民族通用语言文学的普及速度”。2016年发布的“第十三个五年扶贫计划”出台了许多与语言因素相关的政策声明,将语言因素在扶贫中的作用提升到了一个新的水平。2018年1月,《推进扶贫行动计划》(2018-2020年)提出了推进扶贫的“目标导向”、四项“基本原则”和九项“具体措施”。可以说,理解已经到位,措施已经到位。了解语言在扶贫中的作用,为贫困地区建设脱贫致富的普通话道路,贡献“语言的力量”,改变经济劣势和发展劣势,促进当地社会的文明进步。

让普通人摆脱贫困是一项长期任务。此外,消除贫困是全人类共同关心的话题。中国的扶贫工作也可以为全球扶贫事业提供借鉴,为人类扶贫事业贡献中国的智慧。

(作者:李玉明,北京语言大学教授,中国词典协会主席)

500万彩票网

 
 
 
相关内容:

 
推荐图文
推荐新闻
点击排行