3个孩子全部送进斯坦福,她认为从小应培养孩子这11种品格 |

发布日期:2019-10-31 17:55:03    浏览次数: 2550

这篇文章来自一位中国母亲的教育情感。她不仅是个学生恶霸,还把她的三个儿子送到了斯坦福大学。我们把她的教育情感归纳为11种能力,这些能力是孩子们从小就应该培养的,希望能启发每个人。

做梦吧

这孩子的工作是做梦。教育是教孩子如何做梦。

我总是对我的儿子们说,“孩子唯一的工作就是做梦。我希望你有一个你父母不敢想象的伟大梦想。”

教育是教孩子做梦的过程。告诉孩子世界上有很多可能性,给他实现梦想所需的工具和知识,让他有勇气朝着梦想迈进。他还教他即使在挫折面前也要站起来,即使他达到了目标也要谦虚。这是教育。因此,我总是希望我的孩子有远大的梦想,并为他们努力工作。

也许它会被每个人嘲笑。我的梦想是通过唱歌为世界和平做出贡献。无论我17岁时是在遥远的外国来到日本,还是去中国和亚洲其他地方唱歌,都是因为我想通过我的歌曲成为日本和其他亚洲国家之间友谊的桥梁。

同样,这也是儿童基金会驻世界各地大使的初衷。当然,现实是我的梦想仍然在路上。但是我不会轻易放弃。只要你不放弃,你就可以追求你一生的梦想。我希望孩子们有一些无限和惊人的伟大梦想。

02自我肯定

不要把孩子和别人比较。别人是别人,自己是自己。

教育最重要的目的——自我肯定。

在研究儿童心理学和教育学的过程中,我发现“自我肯定”是儿童教育中不可或缺的关键词。那么,为什么自我肯定如此重要?

因为内在的自我认同正是人格形成的基础。我甚至不喜欢我自己。我不喜欢别人。否认自己的孩子也会否认别人。

那么,孩子们如何学习自我肯定呢?首先,最重要的是“不要和别人比较”。

我的三个儿子个性不同,各有不同的“优势”。长子很认真,有很强的正义感。二儿子有艺术气质和丰富的情感。三儿子擅长交流,有很强的沟通能力。因此,我将集中精力加强各自的优势。“向你哥哥学习”从来没有说过。

我丈夫经常告诉孩子们,“别人是别人,他是自己,就像说咒语一样。即使有一百个人不同意你的观点,你也必须公开表达你认为正确的观点。”

虽然在家里没有进行比较,但不可避免的是,外面的其他人也会这样做,从而伤害了孩子的自尊心。如果发生这样的事情,父母应该帮助他们的孩子重建自信心。

内心平静

心平气和的孩子会想到别人,珍惜自己。内心不平静的孩子会嫉妒和歧视。

有自尊的孩子也会感到内心平静。我的心很平静。当有人比我好的时候,我会真诚地叹息,“哇!太棒了,那孩子太棒了!”做一个把别人的幸福当成自己的幸福并让自己快乐的孩子。另一方面,缺乏自尊和自我肯定的孩子不会肯定别人。

遇到不如自己、比自己弱的孩子也是如此。有自尊和沉着的孩子对别人有一颗关心和宽容的心。然而,如果一个孩子心里没有一种平静的感觉,他或她会有不同的想法,比如:“啊,那个家伙和我不在同一水平。”我不能和这样的人玩。"

这发生在二儿子上小学五年级的时候。"妈妈,我的朋友在学校总是哭,我把她带了回来."他把那个因为家庭问题不能回家的女同学带回家,问我:"她没有地方可去,让她呆在家里吧?"

原来,这个女孩也要求老师在学校帮助她,但是她被拒绝了,之后就不能联系她妈妈。第二个儿子看到她独自哭泣,主动和她说话。我被儿子的温柔感动了,所以我让这个女孩在我家呆了大约两周,直到她的家庭问题得到解决。看着第二个儿子安慰女孩的方式,我觉得这个孩子真的很可靠。

自尊教育对培养能为他人着想、关心他人、内心丰富和平静的孩子是绝对必要的。

04发展自己的能力

不要浪费孩子隐藏的可能性。

在我看来,每个人生来都擅长某事。那么,为什么有些人能够发展他们的才能,而另一些人却没有机会一生都这样做呢?区别在于一个人是否有自我肯定的能力。

能够肯定自己的孩子会天真而简单地展示他们的长处。这样,他周围的人可以很容易地发现他的才华,从而有机会拓展他的潜力。为了发现孩子的天赋和潜力,父母必须首先仔细观察他们的孩子。此外,重要的是,不管孩子做什么,他都应该津津有味地看着。

只有向外界展示自己,才能发现孩子隐藏的才能。没有人注意到,天赋和潜力将会消失。我认为这是一个很大的遗憾。

大儿子三岁时第一次对烹饪表现出兴趣。我带他去厨房,给他一把儿童刀,并开始教他如何烹饪。一开始,我把一把椅子移到盥洗台,让他站在上面切蔬菜等等。过一会儿,我们将一起做蛋糕、馅饼、饺子皮和洗衣服。只要长子说他想做什么,我不怕麻烦让他走。

像这样,兴趣还是运动,不管是哪个领域。不管怎样,让孩子先发展自己的兴趣,让他自由表达自己喜欢的东西。孩子们做他们喜欢的事情时非常精力充沛。帮助孩子们找到他们最喜欢的好领域,拓展他们的潜力,最终会帮助他们学习。

告诉孩子“告诉我你的想法!”让他积极自由地表达自己,并从中获取优势。

知道“无私”

如果你真的觉得你的行为对别人有帮助,你可以恢复你的自我肯定能力。

大多数孩子从父母那里得到的爱让他们充满信心。然而,由于某些原因,有时孩子的自尊心会很弱。即便如此,不要放弃,因为自我肯定是可以恢复的。

我曾经是一个自我肯定不足的孩子。我是家里六个兄弟姐妹中的第四个,也是三个姐妹中最小的。从小,我就被成年人与其他漂亮的姐妹和优等生相提并论。因此,我一直觉得“我没用”,担心“我真的是个可怜的孩子”。

当我在初中一年级的时候,转折点突然到来了。那时,我刚刚开始参加志愿者活动,在活动现场遇到了许多来自不同背景的孩子。其中一些人有身体残疾,一些是难民儿童,一些是生活在女童之家或孤儿院的儿童...

我这个年纪的这些孩子生活在一个我以前无法想象的残酷环境中。看着他们,我意识到我是多么的优秀,并立即意识到我的麻烦是如此的微不足道。

从那以后,我慢慢发现我变得快乐、活跃、有更多的朋友,而且非常活跃。

那为什么我能恢复自尊,对自己变得自信?我想一定是因为那时我“忘记了自己”。

因此,我会对我的儿子说,“最大限度地释放你的内心能量”,并告诉他们,“考虑你周围的人,而不是担心你自己。不仅仅是家人和朋友,还有整个社会和世界。”

心怀感激

我经常和儿子们谈论我在海外访问联合国时遇到的一些孩子的故事。

在苏丹,一个12岁的男孩失去了父亲,成为了一名儿童兵;

一名11岁的女孩被母亲卖掉,从柬埔寨带到泰国,被迫卖淫;

菲律宾街头儿童的每一个悲惨的日子;

……

给孩子们讲好这些故事,即使他们还年轻,他们也能理解这些外国孩子有多难。而且,也能亲自感受到自己的运气。

“如果你忘记了感激和感激,不管你有多富有,你都是贫穷的。不管周围有多少人,他都是一个孤独的人。”

一路上,我会对我的儿子们重复这句话。儿子们也很理解,“感谢食物”、“感谢水”、“感谢电”和“感谢生命”。他们怀着“感谢你”的感恩之心,成长为不会忘记对周围环境感恩的孩子。

也许是因为我的教育,他们不会抱怨至少不管情况有多严重。物质欲望也不多。

不受金钱控制

在我家里,我基本上不会给我的孩子免费零花钱。甚至送礼一年只有两次。一份是圣诞老人在圣诞节送的,其余的是孩子们生日时从父母那里得到的礼物。

与其给孩子们买玩具,我更愿意教他们一些动手游戏。从小,我就经常和我的儿子玩很多游戏,比如“空白凝视”、“红灯、绿灯、停止!”啊,面对面的看台可以用手来推动彼此的“摔跤”,也有轮流唱俳句的“俳句会议”,还有更多的谚语在比赛中被知道,如“谚语”。

我的儿子们自然学会了许多不用花钱就能玩的方法。结果,他们成了没有物质欲望的孩子。儿童哭着喊着要成年人买玩具经常在玩具店出现,这在我家从未发生过。

金钱买不到的爱、友谊、温暖和记忆可以丰富一个人的生活。如果这个事实尽早告诉孩子们,他们对金钱的感觉会有很大的不同。

有勇气“脱颖而出”

与其他人不同,它实际上是一份礼物。社会需要能够自由表达自己的人才。

我认为亚洲社会有这样一种趋势,“平均起来”是最合适的。如果它太显眼,会吸引人们的注意力,让他们看起来自满。也许孩子们会无意识地保护自己,认为“最好是好的,不要引人注目”。

然而,“没有什么能扰乱日常节奏,结果取决于综合能力”的旧观念已经过时了。在未来的时代,我们需要的是不同的想法。世界每天都在期待新事物的出现。它需要的是能够通过自由想象表达自己并创造不同于他人的新趋势的人才。

成为这样一个人,关键在于不害怕别人的眼睛,释放自己的心。如果一个人没有信心,他就不能这样做。在学校里做不同于别人的事情的孩子,即使他们被欺负或被嘲笑,也能重视自己的“个性”,可以说是当今世界追求的人才。

我不希望我的孩子成为容易迎合他人和妥协的人,以便让他人喜欢自己,扭曲他们的观点。我总是告诉孩子们,“不要成为一个在大树下享受凉爽空气的人。即使你被击中,在户外做一只鸟也要好得多。”

不怕失败

失败不是坏事。最糟糕的是害怕失败而不行动。

“即使失败了,也要把它视为迈向下一阶段的必要一步。一切都有自己的目的。”

“就以‘如何将失败转化为成功的动力’为主题。

我就是这样教育我的儿子的。

事实上,当我的三个儿子去美国高中的“撒切尔学校”(Thatcher School)与他们的老师讨论进入高等学校时,老师们都告诉这三个孩子:“分数有点低,进入斯坦福大学可能更难。有几个科目没考好……”

听了老师的话后,儿子们精力非常充沛。向不擅长自己科目的老师询问他们的弱点,然后努力学习。在最后一个学期,他们提高了成绩,并被成功录取。可以说是前一次考试的失败点燃了他们挑战的激情。因此,如果我真的听从指导老师的建议,我想我的儿子将无法进入斯坦福大学。

选择最难走的路。

"当你困惑时,选择最困难的道路."

这是我父亲留给我的。我认为这句话非常有用,已经教给了我的儿子们。

例如,还有家庭作业要做,但是当你想看电视的时候,哪一个更难呢?当然是写作业。如果你这样想,你不会感到困惑。完成作业后,你可以看电视。

另一个例子是,“目标是进入斯坦福还是其他大学?”孩子们有这种困惑,因为斯坦福大学更难测试,所以选择斯坦福作为目标。

如果你选择了这样一条艰难的道路,你必须做出相应的努力。然而,从结果来看,我们可以进一步提高自己。当我不知道是否道歉时,更难的是道歉,所以我选择自愿道歉。

永远保持向上的姿态,挑战自己,这是成为世界上一个普遍人才的重要动力。

敢于挑战困难的事情,即使在恶劣的环境中也能忍受,坚持不懈地朝着成功的目标努力。我认为,这种心理准备的基础来自我父亲的教导:“在做出重要决定时,总是选择最困难的一个。”

知道如何报恩

人们在生活中互相照顾,互相帮助。

日本家庭教育中有一个非常典型的教训:“不要给别人添麻烦”。然而,我认为如果这种教学是错误的,它会给孩子们带来错误的价值观。所以我认为这句话是不够的。所谓“不麻烦别人”也意味着“现在不麻烦别人”。然而,实际情况是人们从出生之日起就相互照顾。

如果孩子们被教导有麻烦,最好是这样说:“每个人都互相照顾,在相互理解的基础上生活。因此,我们应该感激周围的人,并回报他们。”

话说回来,“麻烦”到底是什么?我认为它一般指的是“让别人不开心”、“伤害别人”、“偷别人的东西”和“做违法的事情”,诸如此类。然而,对于儿童来说,“制造麻烦”的定义可能会被误解。

因此,我总是这样教我的儿子:“人们互相照顾彼此的生活。每个人都在互相帮助,所以我们必须向周围的人表示感谢和感激。”“虽然你有多余的能力,但你应该多帮助别人。

(结束)

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李沛总编辑兼雷凌总编辑

 
 
 
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